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17 sugerencias de eventos que respetan el distanciamiento social

¿No se te ocurre un evento que organizar para el Día Europeo de las Lenguas de este año que respete el distanciamiento social? Con los tiempos que corren puede resultar difícil organizar actividades que sean seguras y a la vez atraigan a un gran número de personas. A continuación, te proponemos algunas ideas que darán rienda suelta a tu creatividad, y que además se basan en el principio de "empezar por algo pequeño para conseguir algo grande".
17 propuestas de actividades que pueden llevarse a cabo respetando el distanciamiento social:

1. Gran Reto Pastelero del 20º Aniversario del DEL

Este año, el Día Europeo de las Lenguas celebra su 20º aniversario. Y para compartir este momento tan especial con todos vosotros, ¡os invitamos a participar en nuestro Gran Reto Pastelero!

¿Será tu receta de cumpleaños una de las 20 elegidas?

Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

Recursos: https://edl.ecml.at/Activities/20thAnniversaryGreatBake-Off/tabid/3230/Default.aspx

2. Vídeo de feliz cumpleaños internacional del DEL

En el Centro Europeo de Lenguas Modernas tenemos muchas ganas de celebrar el 20º aniversario del Día Europeo de las Lenguas. Y para conmemorar este día tan especial, ¿por qué no te animas a desear "Feliz cumpleaños" en tantos idiomas como tú/tu familia/amigos/compañeros de clase/colegas podáis en este reto de 20 segundos?

¡Te agradecemos mucho tu ayuda para convertir esta ocasión en el cumpleaños más multilingüe de la historia!

Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

Recursos: https://edl.ecml.at/Activities/Internationalhappybirthdayvideo/tabid/3231/Default.aspx

3. Seminarios de idiomas.

Un taller de 30-60 minutos para introducir a un grupo de personas a un idioma nuevo. El número máximo de participantes dependerá del espacio disponible.

El taller podría incluir, por ejemplo:

  • algunos aspectos inusuales de esa lengua y algunas de sus similitudes con la lengua materna de los participantes,
  • saludos y frases clave, contar del 1 al 10,
  • datos curiosos, "false friends" y hablantes famosos de esa lengua,
  • si se introduce una lengua de signos, también podría incluirse el deletreo de su nombre y saber cómo conocer y saludar a una persona sorda
  • Las sesiones no tienen que ser necesariamente moderadas por profesores cualificados, sino que también pueden llevarse a cabo con alumnos/estudiantes/compañeros de diferentes orígenes lingüísticos que presenten sus lenguas de origen. Además, preparar algunas muestras de la cocina nacional podría añadir un poco de "sabor" o "dulzura" al evento.

    Estos seminarios se pueden llevar a cabo tanto online, a través de una plataforma como Skype o Zoom, como presencialmente.

    Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

    Recursos: https://edl.ecml.at/languagetrivia, https://edl.ecml.at/signlanguage, https://edl.ecml.at/celebrities, aquí un ejemplo

    4. Concurso de canciones/poesía/cuentos de Eurovisión.

    Como este año no se ha celebrado Eurovisión, ¿por qué no crear tu propio miniconcurso? Por supuesto, esto supondría un gran esfuerzo, así que primero debes decidir a qué escala te gustaría celebrarlo (por ejemplo, dentro de una clase con algunos equipos/grupos, o con varias clases, o quizás con todo el colegio). ¿Por qué no crear un comité organizador que ayude a preparar el evento? Ten en cuenta también que no todo el mundo puede cantar como Celine Dion o Andrea Bocelli. Quizá quieras ampliarlo y hacer un concurso de canciones o de poesía, para que sea más inclusivo. Algo que tus oídos seguramente agradecerán. Al fin y al cabo, lo importante es el idioma: ¿pueden los "artistas" utilizar una lengua extranjera y seguir sonando igual de bien? Las actuaciones pueden ser en directo (asegurando el distanciamiento social). Haz click aquí ver aquí para ver un ejemplo muy profesional) o grabadas. Si quieres hacer que el concurso sea competitivo, entonces, por supuesto, también se necesita un sistema de votación y tal vez jueces, como ocurre con Eurovisión.

    Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

    Recursos: Youtube, Spotify etc.

    Inspiración: echa un vistazo a "Junior Eurovision: a minority language view"

    5. ¿Echas de menos viajar? Haz un mapa con los lugares que quieres visitar y apréndete las expresiones más útiles en el idioma del destino de tus sueños.

    Esto se puede hacer de manera individual o por equipos. Si todo el mundo quiere elegir el mismo país (algo que suele ocurrir), puedes asignar al azar un país a cada equipo/alumno mediante un sorteo o una herramienta en línea como Wheeldecide.

    Puedes hacer una lista con los elementos que debe contener cada póster, como por ejemplo: las razones para ir a ese país; los lugares de interés que hay que visitar; las cosas que hay que hacer; qué idioma o idiomas se hablan y qué hace que el país sea único.También puedes incluir las expresiones que uno debe aprender para ir allí de vacaciones.

    Enfoque: actividad en el aula

    Recursos: Póster "Descubre el mundo a través de las lenguas", https://edl.ecml.at/languagetrivia, https://www.travelandleisure.com/attractions/museums-galleries/museums-with-virtual-tours

    6. Organiza tu propia búsqueda del tesoro o yincana.

    Puedes hacerlo de manera "tradicional" utilizando una serie de objetos (o tareas a realizar en diferentes lugares) que se encuentran repartidos por distintos lugares o utilizar una aplicación como Actionbound. Los participantes tienen que realizar entre 10 y 15 tareas en un plazo de tiempo determinado. Puede tratarse de preguntas de opción múltiple o de respuesta libre (por ejemplo, "escribe 10 platos originarios de otros países y con nombres extranjeros que estén disponibles en una zona determinada de la ciudad", o (¡sólo aplicable a Graz!) "encuentra al menos dos caminos que pasen por el parque de la ciudad y que tengan nombres de ciudades de otros países" (Pecs Allee, Dubrovnik-Allee o Coventry Promenade es la respuesta, por si te interesa). Cada respuesta correcta u objeto encontrado puede puntuarse para que la actividad se convierta en una competición. La caza puede realizarse en pequeños grupos de 3-4 personas o individualmente. Si se realiza a modo de competición, habrá que pensar en un premio adecuado para incentivar aún más a los participantes.

    Enfoque: actividad en el aula

    Recursos: https://edl.ecml.at/quiz (inspiración para las preguntas de una búsqueda del tesoro virtual), Actionbound, Inventario de herramientas TIC y recursos educativos abiertos

    7. Desafíos Lingüísticos del Agente Secreto para el DEL:

    Aquí tiene 51 desafíos entre los que elegir. Pueden llevarse a cabo durante un periodo de tiempo determinado, por lo que existe una gran variedad de actividades a realizar. Si no dispones de mucho tiempo, puedes incluso dejar que la "rueda de la fortuna" decida qué reto debes realizar. Si eliges el reto 51, te invitamos a grabar un pequeño vídeo (ya sea basado en uno de los retos existentes o en uno de tu propia cosecha) y a subirlo a la página web del DEL.

    Algunas ideas para este último reto que son particularmente relevantes en la situación actual son:

  • "Muestra cómo cocinas tu receta nacional favorita"
  • "Recomienda una película de tu país en un idioma extranjero"
  • "Recrea un país que te gustaría visitar en tu casa"
  • "Graba un entrenamiento de al menos un minuto en un idioma que estés aprendiendo"
  • ¡Habrá un pequeño premio para los 10 mejores vídeos!

    Puedes utilizar nuestro Manual de Desafíos Lingüísticos (disponible en más de 25 idiomas) para llevar a cabo dichos retos o la nueva aplicación (actualmente en más de 15 idiomas). ¡No olvides premiarte con un certificado si completas 10 o más desafíos!

    Recursos: https://edl.ecml.at/languagechallenge

    8. Feria de idiomas

    Esto se puede organizar a pequeña o gran escala, como tú prefieras. Sólo tendrás que dividir a los alumnos en grupos y hacer que cada uno escoja un país al que representar. Si todos quieren elegir el mismo (que suele ocurrir) puedes asignar un país a cada equipo al azar mediante un sorteo o utilizando una herramienta online como Wheel Decide.

    El objetivo será que el equipo organice una actividad para la feria relacionada con el idioma de dicho país. Por ejemplo, podrían cocinar una receta tradicional, aprenderse un baile típico o una canción, o incluso hacer un sketch utilizando la lengua extranjera. Para respetar el distanciamiento social, la feria podría organizarse en un recinto amplio o incluso al aire libre.

    Lo que se pretende con esta feria de idiomas es animar a los alumnos a descubrir el mundo que les rodea y demostrarles que hay muchas maneras de aprender un nuevo idioma.

    Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

    Recursos: link a Wheel decide

    For inspiration: https://languagesconnect.ie/thinklanguages/

    9. Concurso de idiomas

    A los alumnos les encanta cuando una clase se sale de la rutina, así que ¿por qué no organizar un concurso de idiomas? Sería una actividad para toda la clase, en la que los estudiantes podrían jugar en grupo o individualmente.

    Si buscas inspiración, nuestros desafíos lingüísticos DEL son un gran recurso para este evento. Tanto el manual como la aplicación incluyen una amplia gama de actividades con las que los alumnos pueden poner a prueba sus habilidades lingüísticas. Algunos de nuestros retos incluyen escuchar una emisora de radio en un idioma extranjero, cocinar una receta en un idioma extranjero o averiguar cuántos idiomas se hablan en tu clase/escuela/organización.

    El objetivo de esta actividad es que los estudiantes salgan de su zona de confort y aprovechen las numerosas oportunidades que existen para practicar o aprender más sobre un idioma más allá del contexto educativo.

    Enfoque: clase/escuela/fuera de la escuela

    Resources: Desafíos lingüísticos DEL

    10. Tándem internacional online

    Una manera muy eficaz de aprender un idioma es hacer un tándem; es decir, practicar con un hablante nativo. Sin embargo, debido a la pandemia, conocer gente nueva o irse de intercambio no es una opción. Para que tus estudiantes no se pierdan la gran oportunidad de aprender un idioma de la mano de un nativo, ¿por qué no organizas un tándem internacional online?

    Se trata de una actividad que requiere cierta organización. Por ello, para facilitar las cosas, su centro escolar podría considerar la posibilidad de unirse a la plataforma eTwinning de la Comisión Europea. eTwinning promueve la colaboración escolar en Europa mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En otras palabras, esta plataforma permite a los profesores buscar otros centros escolares registrados en eTwinning y conectar con ellos para colaborar en diferentes actividades.

    Uniéndose a esta iniciativa, su centro escolar podría ponerse fácilmente en contacto con un centro extranjero de la red eTwinning y organizar un tándem internacional online. Por supuesto, este evento puede organizarse tantas veces como se desee y con diferentes combinaciones de idiomas para que estudiantes de distintas lenguas extranjeras puedan participar. El objetivo es conocer gente de todo el mundo y practicar al máximo tus habilidades lingüísticas.

    Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

    Recursos: https://www.etwinning.net/en/pub/index.htm

    Inspiración: ejmplo de un evento eTwinning

    11. Día de juegos de mesa

    Organiza un "día de juegos de mesa" con tus alumnos para que vean lo divertido que es aprender idiomas. Los estudiantes pueden dividirse en grupos e ir rotando de juego en juego. Para motivarles más, también puedes dividir la clase en grupos y hacer que todos jueguen al mismo juego para ver quién gana. Al limitar esta actividad a una clase, se reduce el número de participantes y se garantiza el distanciamiento social.

    El objetivo de esta actividad es que los alumnos se diviertan jugando con idiomas, ¡y que no se den cuenta de que están aprendiendo!

    Enfoque: actividad en el aula

    Recursos: https://www.spanishplayground.net/spanish-board-games/ https://www.ef.com/wwen/blog/teacherzone/try-these-classic-board-games-in-class/(estas son sólo algunas ideas para juegos de mesa que se pueden adaptar fácilmente a cualquier otro idioma)

    12. Competición de camisetas para el DEL

    Cada año, el Centro Europeo de Lenguas Modernas organiza un concurso de camisetas con motivo del Día Europeo de las Lenguas. ¿Por qué no animar a tus alumnos a participar?

    Para entrar en el concurso, los estudiantes sólo tienen que crear un diseño/imagen/gráfico que cumpla con los requisitos indicados en nuestra página web y subirlo a nuestra plataforma: https://edl.ecml.at/Activities/EDLT-ShirtContest/tabid/3147/language/en-GB/Default.aspx

    El ganador o la ganadora no sólo verá su diseño expuesto en nuestras camisetas, sino que también será mencionado/a en nuestra página web. Así que, ¿a qué esperas? ¡Manos a la obra!

    Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

    Recursos: https://edl.ecml.at/Participate/T-shirts/tabid/3146/language/en-GB/Default.aspx (aquí puedes ver nuestra tienda online de camisetas y leer más sobre los anteriores ganadores y sus diseños)

    13. Festival internacional de cine

    Una forma estupenda de que tus alumnos mejoren su comprensión auditiva es ver películas en un idioma extranjero. Así que, ¿qué tal si organizas un "festival internacional de cine"? Puedes limitarlo a tu clase o invitar a la escuela entera, dependiendo del espacio del que dispongas y teniendo en cuenta el distanciamiento social. Además, ¡el festival puede durar tantos días como quieras! No será Cannes o el festival de Venecia, pero seguro que se te ocurre un título pegadizo.

    Puedes elegir películas de diferentes países y en diferentes idiomas. Por supuesto, dependiendo del nivel de los alumnos, es posible que tengas que emplear versiones subtituladas de las películas. Este festival ayudará a los estudiantes a mejorar sus habilidades de forma automática y estimulará su interés por otras lenguas y culturas.

    Además, puedes informarte sobre Eurimages, el fondo de apoyo cultural del Consejo de Europa que promueve el cine independiente a nivel europeo. Muchas de las películas financiadas por este fondo son mundialmente famosas y han sido premiadas en los festivales de cine más importantes.

    Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

    Recursos: https://www.coe.int/en/web/eurimages/eurimages-prize-list,
    https://www.commonsensemedia.org/lists/best-international-films-for-kids,
    https://thelearningadventure.com/2020/04/language-films-students/,
    https://www.negrabohemian.com/blog/2019/4/2/20-foreign-movies-to-watch-with-kids (algunas películas para los profesores de idiomas)

    14. Crea un club de lectura online

    Otra manera fácil y divertida de conseguir que tus alumnos mejoren su comprensión lectora y su vocabulario en una lengua extranjera es crear un club de lectura online. Este tipo de actividad no sólo fomentará la afición de los alumnos por la lectura, sino que también reforzará sus habilidades lingüísticas en diversas áreas, como la ortografía. Además, podrás llevar a cabo esta actividad con diferentes grupos de alumnos, independientemente de su edad.

    Para crear un club de lectura online de éxito, deberás tener en cuenta los intereses de los alumnos a la hora de seleccionar los libros para que se sientan motivados y quieran participar en esta actividad. También tendrás que asegurarte de que los libros son apropiados para el nivel de los alumnos en la lengua extranjera en cuestión. Dado que esta actividad se desarrollará íntegramente online, no debería haber ningún problema de distanciamiento social.

    En los siguientes enlaces encontrará muchos consejos sobre aspectos a tener en cuenta a la hora de crear un club de lectura online con tus alumnos.

    Enfoque: actividad en el aula

    Recursos: https://bookclubz.com/, https://www.julianmarquina.es/lea-lectura-abierta-plataforma-web-para-la-creacion-de-clubes-de-lectura-digitales/
    Inspiración: https://www.teachhub.com/classroom-activities/2020/08/how-to-create-a-virtual-book-club-for-your-students/, https://globalgraduates.com/articles/books-to-read-when-youre-learning-a-language#00a35aab451b5d97dd43f7b8c586ea52, https://eligeeducar.cl/ideas-para-el-aula/un-club-de-lectura-para-adolescentes-cronica-de-una-odisea-virtual/

    15. Desafío Geoguessr

    ¿Qué mejor manera de animar a tus alumnos a practicar lenguas extranjeras que con un desafío? GeoGuessr es un juego de exploración geográfica online que sitúa al jugador en una serie de lugares aleatorios por todo el mundo y le reta a averiguar dónde se encuentra. Para ello, los jugadores se ven obligados a prestar atención a lo que les rodea.

    Por suerte, una de las mejores pistas que puedes encontrar al jugar a Geoguessr está relacionada con los idiomas. Los alumnos se encontrarán con todo tipo de señales, anuncios y similares durante la partida. Reconocer alfabetos e idiomas y saber dónde se hablan les ayudará a saber en qué país y ciudad/zona se encuentran. Tendrán que seleccionar en el mapa el lugar donde creen que se encuentran y cuanto más se acerquen al lugar elegido por Geoguessr, más puntos obtendrán.

    Además, hay diferentes modos de juego. En algunos, tus alumnos tendrán un tiempo límite para averiguar su ubicación. En otros modos, puedes elegir si quieres que tus alumnos jueguen por todo el mundo o si quieres que Geoguessr los sitúe en un país o zona específica para que se centren en una lengua o cultura concreta. ¡La diversión está asegurada!

    Enfoque: actividad en el aula

    Recursos: https://www.geoguessr.com/, https://www.geoguessr.com/education
    Inspiración: https://srtaspanish.com/2018/05/04/geoguessr-lets-explore-the-world/

    16. Crea un periódico "edición especial" para el Día de las Lenguas.

    ...ya sea para tu clase o para todo tu colegio o institución. Puede ser algo pequeño o a gran escala, como prefieras.

    Sin embargo, para empezar necesitarás un equipo de redactores, periodistas y un fotógrafo para crear tu propio Language Tribune, Herald, Bugle, Times o el título que quieras darle a tu periódico. ¡Será publicado el 26 de septiembre!

    ¿Qué temas podéis tratar? Al igual que un periódico normal, puede contener una gran variedad de artículos interesantes: un editorial, entrevistas con el director del centro sobre la importancia de las lenguas, con alumnos interesados en una lengua concreta, con profesores sobre qué les atrajo por primera vez de la lengua que enseñan y/o con cualquier políglota que conozcáis. ¿Qué tal si habláis de los recursos disponibles en vuestra escuela/institución y en vuestra localidad? Descubrid algunos datos interesantes sobre idiomas y cread una sección de "¿Sabías que...?", o incluid la letra de una canción popular en un idioma extranjero (quizás acompañada de una traducción). Hasta podéis elaborar un crucigrama o un concurso de preguntas y respuestas sobre idiomas. Por último, casi todos los periódicos tienen una sección de deportes y/o una columna de cotilleos, así que ¿qué os parece realizar un perfil de algún deportista "famoso" o de alguna otra "estrella" de vuestra zona que tenga un idioma diferente?

    Por supuesto, para mayor dificultad, ¿qué tal si elaboráis una versión bilingüe?

    Enfoque: actividad para toda la clase/escuela

    Recursos: https://edl.ecml.at/downloads, ejemplo para el periódico

    17. Aprende a decir "hola" en varios idiomas.

    Los alumnos trabajan en pequeños grupos y crean carteles con un saludo como "Hola" o "¿Cómo estás?" en varios idiomas. Los alumnos que presentan los carteles y/o pronuncian el saludo son grabados en vídeo (por ejemplo, con un teléfono móvil). Los clips pueden combinarse en un solo vídeo, mostrando así los resultados de la actividad. También puede organizarse un concurso para ver en cuántas lenguas pueden los alumnos saludar dentro de un tiempo limitado (por ejemplo, un minuto).

    El objetivo es sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística y motivarles para que estudien lenguas extranjeras.

    Enfoque: actividad en el aula

    Recursos: https://edl.ecml.at/downloads, aquí un ejemplo



    Cartoons © Benoît CLIQUET
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