EDL.ECML.AT/EVENTSUGGESTIONS

20 ideaa tämän vuoden Euroopan kielten päivän viettoon

Lue lisää

20 ideaa tämän vuoden Euroopan kielten päivän viettoon

Etsitkö ideoita tämänvuotisen Euroopan kielten päivän tapahtumaa varten? Joskus voi olla haastavaa järjestää tapahtumia, jotka ovat hauskoja ja osallistavia, jotka toteuttavat opetuksen tavoitteita ja jotka motivoivat suurta joukkoa ihmisiä. Seuraavassa on muutamia ideoita inspiraation lähteeksi. Useimmat niistä lähtevät liikkeelle ajatuksesta, että "pienestä on hyvä ponnistaa"! 20 ideaa toteutettavaksi tämän vuoden EDL:n tapahtumissa:

Lue lisää

1. Monikielinen kielivoimisteluhaaste

Kuinka monta kielivoimistelulorua voit sanoa minuutissa, vähintään kolmella eri kielellä? Kielivoimistelulorut ovat vaikeita jo yhdellä kielellä, mutta kolmella tai useammalla ei todellakaan ole heikkohermoisille! Voit näyttää, kuinka hyvä olet, joko yksin tai ryhmässä, lähettämällä videon.

Fokus: koko koulun/luokkahuoneen toiminta

Resurssit: https://edl.ecml.at/tonguetwisterchallenge, https://edl.ecml.at/Fun/Tonguetwisters/tabid/3116/language/Default.aspx

2. Leivonta vieraalla kielellä

Euroopan kielten päivän 20. vuosipäivänä pyysimme sinua lähettämään meille parhaat syntymäpäiväkakkureseptisi. Olemme nyt valinneet 20 mahtavaa reseptiä ja koonneet ne värikkääseen vihkoseen.

Juhli kanssamme leipomalla yksi näistä totisesti eurooppalaisista syntymäpäiväkakuista kielellä, jota opiskelet!

3. Kielimaistiaistyöpajat

Kielen esittely ryhmälle 30-60 minuutin työpajassa. Tilan saatavuudesta riippuen voit määrittää osallistujien enimmäismäärän.

Työpaja voisi esimerkiksi sisältää joitakin kielen epätavallisia piirteitä ja sen samankaltaisuuksia osallistujien äidinkielen kanssa.

Tervehdyksiä ja avainsanoja, laskemista 1-10, mielenkiintoista tietoa, ‘petollisia ystäviä' ja kuuluisia kielen puhujia, viittomakielen esittelyä - tähän voi sisältyä myös nimen viittominen ja tietoa siitä, kuinka tervehtiä kuuroa henkilöä.

Työpajojen ei välttämättä tarvitse olla pätevien opettajien ohjaamia, vaan niitä voidaan järjestää myös eri kielitaustoista tulevien oppilaiden/opiskelijoiden/työtovereiden toimesta esittelemällä omia kotikieliä. Koska niitä kutsutaan maisteluiksi, jotkin kansanruoat voivat lisätä tapahtumaan 'maustetta' tai 'makeutta'.

Fokus: organisaatio/koko koulun /luokkahuoneen toiminta

Resurssit: https://edl.ecml.at/languagetrivia, https://edl.ecml.at/signlanguage, https://edl.ecml.at/celebrities, an example

4. Euroviisu laulu/runo/kertomuskilpailu

Odottaessamme ensi vuoden Eurovision laulukilpailua, miksi et loihtisi omaa minikilpailua? Tietysti tämä voi olla suuri ponnistus, joten päätä ensin, millä mittakaavalla haluaisit sen järjestää (esimerkiksi yhden luokan sisällä muutamalla tiimillä/ryhmällä tai useiden luokkien kanssa yhdessä tai ehkä koko koulun osallistumisena). Miksi et perustaisi järjestelykomiteaa auttamaan tapahtuman järjestelyssä? Muista myös, etteivät kaikki voi laulaa kuin Celine Dion tai Andrea Bocelli. Kilpailun voi laajentaa lisäämällä laulu- tai runokilpailun ja tehdä siitä osallistavamman – Saatat samalla myös pelastaa korvasi! Loppujen lopuksi tärkeintä on kieli: osaavatko 'esiintyjät' käyttää vierasta kieltä ja silti kuulostaa vaikuttavalta. Esitykset voivat olla joko live-esityksiä tai tallenteita. Jos haluat järjestää kilpailun, tarvitaan myös äänestysjärjestelmä ja ehkä tuomarit, kuten oikeissa Euroviisuissakin.

Fokus: koko koulun/luokan aktiviteetti

Resurssit: Youtube, Spotify etc.

Inspiraatiota varten: see Junior Eurovision: a minority language view

5. Virtuaalinen matkailu - Tee kartta matkakohteista joissa haluaisit käydä ja opi hyödyllisimmät ilmaisut unelmiesi matkakohteen kielellä.

Tämän voi tehdä joko yksilöprojektina tai tiimeissä. Jos kaikki haluavat valita saman maan (mikä voi tapahtua!), voit arpoa maan kullekin tiimille/opiskelijalle arpomalla tai käyttämällä verkkopalvelua kuten Wheeldecide.

Voit laatia luettelon asioista, jotka julisteiden tulee sisältää, kuten: syyt matkustaa sinne, nähtävyydet, tekemistä, mitä kieliä siellä puhutaan ja mikä tekee niistä ainutlaatuisia, sekä mitkä ilmaisut olisivat tärkeitä osata lomaa varten.

Fokus: luokan aktiviteetti

Resurssit: Tutustu maailmaan kielten kautta -juliste, https://edl.ecml.at/languagetrivia, https://www.travelandleisure.com/attractions/museums-galleries/museums-with-virtual-tours

6. Set up your own treasure/scavenger hunt

Voit toteuttaa tämän "perinteisellä tavalla" luomalla sarjan rasteja (tai tehtäviä, jotka suoritetaan eri paikoissa) löydettäväksi eri paikkoihin tai käyttää sovellusta kuten Actionbound. Osallistujilla on sitten 10-15 tehtävää suoritettavana tietyssä ajassa. Tämän voi toteuttaa pienissä 3-4 hengen ryhmissä tai yksittäin. Metsästystä voidaan pitää kilpailuna, jossa kullekin vastatusta kysymyksestä tai löydettävästä kohteesta voidaan antaa tietty määrä pisteitä. Nämä voivat olla monivalintakysymyksiä tai avoimia kysymyksiä (kuten "kirjoita ylös 10 eri maista peräisin olevaa ruokalajia, joilla on vieraskielisiä nimiä ja jotka ovat saatavilla tietystä kaupunginosasta tai kaupungista", "etsi vähintään kaksi polkua kaupungin puistossa, jotka on nimetty muiden maiden kaupunkien mukaan"). Jokaiseen kysymykseen tai löydettävään esineeseen voidaan liittää tietty pistemäärä, jotta aktiviteetista tulee kilpailu. Metsästää voidaan joko pienissä 3-4 hengen ryhmissä tai yksilöllisesti. Kilpailussa saatat tarvita sopivan palkinnon kannustimeksi!

Fokus: luokan aktiviteetti

Resurssit: https://edl.ecml.at/quiz (inspiration for questions to run as a virtual treasure hunt), Actionbound, ICT inventory of OERs

7. EDL:n salaisen agentin kielitaitohaasteiden käsikirja

Tässä 51 haastetta, joista valita ja jotka voidaan suorittaa sovitun ajan sisällä - valittavia aktiviteetteja on runsaasti! Jos sinulla on vain vähän aikaa käytettävissä, voit esimerkiksi antaa "onnenpyörän" päättää, minkä haasteen otat. Jos päätät ottaa 51. haasteen, sinut kutsutaan luomaan lyhyt video joko olemassa olevan haasteen tai oman keksimäsi perusteella ja lataamaan se EDL:n verkkosivustolle.

Joitakin ideoita tähän viimeiseen haasteeseen:

  • "Esittele miten suosikki kansallisreseptisi valmistetaan"
  • "Suosittele elokuvaa maastasi vieraalla kielellä"
  • "Luo kotonasi se maa, jossa haluisit käydä"
  • "Kuvaa yhden minuutin treeni kielellä, jota opiskelet"

    • Kielitaitohaasteiden käsikirja on tällä hetkellä saatavilla yli 37 kielellä. Älä unohda palkita itseäsi todistuksella, jos suoritat 10 tai useampaa haastetta!

    Fokus: yksin tai ryhmissä

    Resurssit: https://edl.ecml.at/languagechallenge

    8. Salaisen agentin kielitaitohaastesovellus 2022

    Tämän sovelluksen haasteet ja tietokilpailut kannustavat oppijoita - tulevia kansainvälisiä agentteja - hyödyntämään runsaita mahdollisuuksia harjoitella tai oppia lisää kielistä luokkahuoneen ulkopuolella. Läpäisemällä seitsemän tasoa voit nousta ala-arvoisesta harjoittelija-agentista mestarilliseksi salaiseksi agentiksi.

    Voit kilpailla ystäviesi kanssa haasteiden suorittamisessa, maiden ja kielten tunnistamisessa sekä tietokilpailuissa. Haasteet vaihtelevat helpoista, kuten "luettele numerot 1-10 kolmella eri kielellä yhden minuutin aikana", hieman vaativampiin kuten "kirjoita ystäväsi kanssa laulun/rapin sanat vieraalla kielellä".

    Sovellus, joka on kehitetty Euroopan komission tuella, on saatavilla yli 31 kielellä.

    Fokus: yksin tai ryhmissä

    Resurssit: https://edl.ecml.at/app

    9. Kielimessut

    Tämä voi olla niin pienimuotoinen tai niin suurimuotoinen kuin haluat. Jaa opiskelijat ryhmiin. Yksi ryhmä edustaa yhtä maata. Jos kaikki haluavat valita saman maan, voit jakaa maat kullekin tiimille arpomalla tai käyttämällä verkkopalvelua kuten Wheeldecide. Tavoitteena on, että he järjestävät messuille yhden aktiviteetin, joka liittyy maan kieleen. Aktiviteetti voi olla esimerkiksi perinteisen reseptin kokkaaminen, tyypillisen tanssin tai laulun oppiminen tai jopa sketsin tai lyhyen näytelmän esittäminen vieraalla kielellä. Messut voidaan järjestää suuressa tilassa tai jopa ulkona. Kielimessujen tavoitteena olisi kannustaa opiskelijoita tutustumaan ympäröivään maailmaan ja osoittaa, että uuden kielen oppimiseen on useampi kuin yksi tapa.

    Fokus: koko koulun/luokan aktiviteetti

    Resurssit: Wheeldecide link

    For inspiration: https://languagesconnect.ie/thinklanguages/

    10. Kansainvälinen verkkotandem:

    Erittäin tehokas tapa oppia kieltä on tandemopiskelu eli harjoittelu äidinkielen puhujan kanssa. Eikö kansainvälisen verkkotandemin järjestäminen antaisi opiskelijoille tilaisuuden oppia kieltä yhdessä sitä äidinkielenään puhuvien kanssa?

    Tämä on aktiviteetti, joka vaatii tiettyä organisointia, joten helpottaaksesi sitä koulusi voisi harkita liittymistä Euroopan komission eTwinning-alustalle. eTwinning edistää koulujen yhteistyötä Euroopassa tieto- ja viestintätekniikan (ICT) avulla. Se mahdollistaa opettajille muiden rekisteröityjen eTwinnersien ja koulujen etsimisen, yhteyden ottamisen ja yhteistyön erilaisten aktiviteettien parissa.

    Liittymällä tälle alustalle koulusi voi ottaa yhteyttä helposti ulkomaiseen kouluun eTwinning-verkostossa ja järjestää kansainvälisen verkkotandemin. Tämä tapahtuma voidaan järjestää useamman kerran ja erilaisilla kielikombinaatioilla, jotta eri kielten opiskelijat voivat osallistua. Tavoitteena on saada kansainvälisiä ystäviä ja harjoitella kielitaitoja mahdollisimman paljon.

    Fokus: koko koulun/luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://www.etwinning.net/en/pub/index.htm

    Inspiraatiota varten: esimerkki eTwinning-tapahtumasta

    11. Lautapeli-päivä

    Järjestä opiskelijoille lautapelipäivä ja näytä heille, kuinka hauskaa kielenoppiminen voi olla! Opiskelijat voidaan jakaa ryhmiin ja ryhmät voivat siirtyä pelistä toiseen. Lisämotivaationa voit myös jakaa luokan ryhmiin niin, että kaikki kuitenkin pelaavat samaa peliä.

    Tämän aktiviteetin taustalla on ajatus, että opiskelijat harjoittelevat oppimaansa kieltä hauskalla tavalla, jolloin he ehkä eivät edes tajua olevansa itse asiassa oppimassa!

    Fokus: luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://www.spanishplayground.net/spanish-board-games, https://www.ef.com/wwen/blog/teacherzone/try-these-classic-board-games-in-class/ (nämä ovat vain joitakin lautapeli-ideoita, jotka voidaan helposti mukauttaa muihin kieliin.)

    12. EDL T-paitakilpailu

    Joka vuosi Euroopan modernien kielten keskus järjestää t-paitakilpailun Euroopan kielten päivän kunniaksi. Miksi et kannustaisi oppilaitasi osallistumaan?

    Kilpailuun osallistuakseen opiskelijoiden tarvitsee vain luoda suunnittelma/kuva/grafiikka, joka täyttää verkkosivuillamme luetellut vaatimukset ja ladata se alustallemme: https://edl.ecml.at/tshirtcontest

    Voittaja ei ainoastaan näe itse suunnittelemaansa kuvaa kaikissa t-paidoissamme, mutta hän pääsee myös verkkosivuillemme! Nyt on aika päästää luovuus valloilleen!

    Fokus: koko koulun / luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://edl.ecml.at/tshirt (täällä voit tutustua t-paitamyymäläämme ja lukea lisää aiemmista voittajista ja heidän malleistaan!)

    13. Ulkomainen elokuvafestivaali

    Loistava tapa opiskelijoille kuuntelutaitojen parantamiseksi on katsoa elokuvia vieraalla kielellä. Miltä kuulostaa kansainvälisen elokuvafestivaalin järjestäminen? Tätä voit tehdä joko luokka- tai koulutasolla riippuen käytettävissä olevasta tilasta. Lisäksi festivaali voi kestää niin monta päivää kuin haluat! Se ei ehkä ole Cannes tai Venetsian elokuvajuhla, mutta voit varmasti keksiä sille tarttuvan nimen!

    Voit valita elokuvia eri maista ja eri kielillä. Riippuen opiskelijoiden kielitaitotasosta saatat tarvita elokuviin tekstejä. Tämä festivaali auttaa opiskelijoita parantamaan taitojaan huomaamattaan ja herättää myös heidän kiinnostuksensa muihin kieliin ja kulttuureihin.

    Voit myös lukea lisää Euroopan neuvoston Eurimages-tukirahastosta, joka edistää itsenäistä elokuvatuotantoa eurooppalaisella tasolla. Monet rahaston tukemat elokuvat ovat maailmankuuluja ja ovat voittaneet palkintoja suurilla elokuvafestivaaleilla.

    Fokus: koko koulun / luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://www.coe.int/en/web/eurimages/eurimages-prize-list, https://www.commonsensemedia.org/lists/best-international-films-for-kids, https://thelearningadventure.com/2020/04/language-films-students, https://www.negrabohemian.com/blog/2019/4/2/20-foreign-movies-to-watch-with-kids (joitakin elokuvaideoita kieltenopettajille)

    14. Aloita lukupiiri

    Toinen helppo ja hauska tapa saada opiskelijasi parantamaan luetun ymmärrystä ja sanastoa vieraalla kielellä on perustaa lukupiiri. Tällainen toiminta ei ainoastaan edistä opiskelijoiden lukuharrastuksen arvostusta, vaan myös kehittää heidän kielitaitoaan monilla alueilla, kuten oikeinkirjoituksessa. Lisäksi tämän aktiviteetin voi toteuttaa eri ikäryhmien opiskelijoiden kanssa.

    Menestyksekkään verkkolukupiirin perustamiseksi sinun tulee ottaa huomioon opiskelijoiden mielenkiinnon kohteet valitessasi kirjoja, jotta voit olla varma, että he ovat motivoituneita ja haluavat osallistua. Sinun tulisi myös varmistaa, että kirjat sopivat opiskelijoiden vieraan kielen taitotasoon.

    Alla olevista linkeistä löydät paljon vinkkejä asioista, joita huomioida perustaessa verkkolukupiiriä opiskelijoiden kanssa.

    Fokus: luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://bookclubz.com/,
    For inspiration:https://globalgraduates.com/articles/books-to-read-when-youre-learning-a-language

    15. Geoguessr-haaste

    Mikä parempi tapa kannustaa opiskelijoitasi harjoittelemaan vieraita kieliä kuin haaste?

    GeoGuessr on verkossa pelattava maantieteellinen löytöpeli, joka asettaa pelaajan eri satunnaisiin sijainteihin ympäri maailmaa ja haastaa heidät selvittämään, missä he ovat! Tätä varten pelaajien on kiinnitettävä huomiota ympäristöönsä.

    Onneksi yksi parhaista vihjeistä, joita voit saada pelatessasi Geoguessr-peliä, liittyy kieliin. Opiskelijat törmäävät kaikenlaisiin kyltteihin ja mainoksiin pelatessaan. Nämä aakkoset ja kielet sekä se, missä niitä puhutaan, auttavat heitä selvittämään, missä maassa ja kaupungissa/alueella he ovat. Heidän on valittava kartalta paikka, jossa he uskovat olevansa, ja mitä lähempänä he pääsevät Geoguessr:n valitsemaan sijaintiin, sitä enemmän pisteitä he saavat.

    Lisäksi on erilaisia pelimuotoja. Joissakin opiskelijoiden on löydettävä sijaintinsa aikarajan puitteissa. Toisissa voit valita, haluatko opiskelijoidesi pelaavan ympäri maailmaa vai haluatko Geoguessr:n asettavan heidät tiettyyn maahan tai alueelle keskittyäksesi tiettyyn kieleen tai kulttuuriin. Hauskuus on taattu!

    Fokus: luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://www.geoguessr.com/, https://www.geoguessr.com/education
    Inspiraatiota varten: https://srtaspanish.com/2018/05/04/geoguessr-lets-explore-the-world/

    16. Järjestä sanomalehden "erikoispainos" Kielten päivää varten, joko luokallesi tai koko koululle/laitokselle.

    ...Tämä voi olla niin pieni- tai suurimuotoinen kuin haluat.

    Aloittaaksesi tarvitset toimitustiimin, toimittajia ja valokuvaajan, jotta voit luoda oman Kielisanomat, Kieliuutiset tai Kielilehden – tai minkä tahansa nimen haluatkin antaa sanomalehdellesi, joka julkaistaan 26. syyskuuta!

    Mitä kaikkea voisikaan olla mukana? Kuten normaalissa sanomalehdessä, siinä voi olla monenlaisia mielenkiintoisia osioita ja artikkeleita: pääkirjoitus, haastatteluja - ehkä keskustelu oppilaitoksesi johtajan kanssa siitä, miksi kielet ovat tärkeitä tai oppilaiden haastatteluja, jotka ovat kiinnostuneita tietystä kielestä, opettajien haastatteluja siitä, mikä alun perin innosti heitä opettamaan kyseistä kieltä ja/tai haastatteluja kielitaitureiden kanssa, jos sellaisia on saatavilla! Mitä jos etsisitte helposti saatavilla olevia resursseja koulussanne/laitoksessanne ja lähiympäristössänne; teette hieman taustatutkimusta joistakin paikoista kaupungissanne, joiden nimet ovat peräisin muista kielistä ja miksi näin on. Selvittäkää mielenkiintoisia faktoja kielistä "Tiesitkö tämän?" -osiossa, tai sisällyttäkää jonkin suositun kappaleen sanat vieraalla kielellä (mahdollisesti käännöksen kera). Voitte jopa laatia sanaristikon tai kielitietokilpailun. Ja lähes jokaisessa sanomalehdessä on urheilu- ja/vai juoruosio, joten miten olisi jonkin urheilujulkkiksen tai muun tähden esittely alueeltasi, jolla on erilainen kielitausta?

    Jos haluatte tehdä tästä haastavamman, miten olisi kaksikielisen version tuottaminen?

    Fokus: koko koulun/luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://edl.ecml.at/downloads, an example

    17. Opi sanomaan "Hei" useilla kielillä:

    Oppilaat työskentelevät pienissä ryhmissä ja luovat julisteita, jotka sisältävät tervehdyksiä, kuten "Hei" tai "Kuinka voit?" useilla eri kielillä. Julisteita esitteleviä oppilaita ja/tai tervehdyksiä lausuvia oppilaita kuvataan videolle (esimerkiksi matkapuhelimella). Leikkeet voidaan yhdistää yhdeksi videoksi, jossa esitellään tapahtuman tulokset, tai kilpailu voidaan järjestää jotta nähdään, kuinka monella kielellä oppilaat voivat lausua tervehdyksen tietyn ajan rajoissa (esimerkiksi yksi minuutti).

    Tavoitteena on opettaa oppilaille kielten monimuotoisuutta ja innostaa heitä opiskelemaan vieraita kieliä.

    Fokus: luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://edl.ecml.at/downloads, an example

    18. Suuri monikielinen vitsikirja (tai Naurata minua!)

    Kuinka monella kielellä voit saada jonkun nauramaan? Huumorintaju ja se, mikä saa jonkun nauramaan, liittyvät usein siihen, mitä kieltä/kieliä he puhuvat sekä myös heidän kulttuuritaustaansa. Koska yhteiset naurunaiheet tuntuvat olevan vähissä – erityisesti näinä maailmanaikoina – pyytäisimme sinua lähettämään meille parhaat vitsisi. Vitsit voivat olla omalla kielelläsi/kielilläsi tai oppimallasi kielellä – tärkeintä on, että ne ovat hauskoja! Ne voivat tietysti liittyä kieleen/olla muunneltavissa eri kielille, mutta ensisijainen kriteeri on, että ne ovat huvittavia! Lähetä suosikkivitsisi! Jos erittäin tiukka raatimme (joka koostuu henkilöistä, jotka eivät paljoa naura!) valitsee vitsisi, se valikoitua "suurimman ikinä (tai ehkä ainoan!) monikielisen vitsikirjaan", joka julkaistaan EDL:n jälkeen.

    Fokus: luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://edl.ecml.at/jokebook

    19. Uusi: Laran seuraava matka - Euroopan alueellisten ja vähemmistökielten kautta

    Lara lähtee uudelle kielimatkalle - Tässä matkansa luvussa Lara tutkii alueellisten ja vähemmistökielten kiehtovaa maailmaa ja, uteliaana, hän tietenkin paljastaa monia kielitaidon aarteita!

    Lara sai tietää Euroopan noin 46 pääasiassa "suuremmasta" kielestä ensimmäisellä matkallaan. Tällä kertaa Lara on päättänyt raaputtaa pintaa ja tutkia kieliä, jotka eivät ole yhtä tunnettuja alueidensa ulkopuolella. Joissakin tapauksissa hänen kohtaamillaan kielillä on useita murteita, joillakin ei ole standardisoitua kirjoitusmuotoa tai niitä voidaan kirjoittaa eri kirjaimin ja useissa tapauksissa äidinkielen puhujien määrä on vähenevä. Kaikissa tapauksissa kielillä on kuitenkin ylpeä perinne ja erittäin omistautuneita ja aktiivisia puhujayhteisöjä, jotka pyrkivät varmistamaan, että heidän kieliperintönsä siirtyy tuleville sukupolville.

    Fokus: luokan aktiviteetti

    Resurssit: https://edl.ecml.at/languagejourney, https://edl.ecml.at/Activities/languagejourney/guideforteachers/tabid/3227/Default.aspx

    20. Testaa tietosi Euroopan kielistä

    EDL-verkkosivustolla on runsaasti tietoa Euroopan kielistä – kielifaktoista ja –visoista, kuuluisista lainauksista, tietokilpailuista (Kahoot-tietokilpailu on myös tulossa!) sekä kielipeleistä. Mikset järjestäisi luokallesi kielikilpailua, pohjautuen yhteen tai useampaan näistä?

    Fokus: luokan aktiviteetti

    Resurssit:https://edl.ecml.at/languagetrivia; https://edl.ecml.at/languagefacts; https://edl.ecml.at/braingame; https://edl.ecml.at/quiz; https://edl.ecml.at/Activities/languagejourney/guideforteachers/tabid/3227/Default.aspx; https://edl.ecml.at/signlanguage ; https://edl.ecml.at/quotes.