Γλωσσικό Κουίζ

Ερώτηση #1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση:

Sign languages are as complex as oral languages and follow strict rules one needs to learn and practice. Deaf people use mime only when they must address a hearing person who doesn't know their language, but it is a very limited means of expression. Deaf people use manual alphabets only for proper names or concepts where they don't know the sign – spelling each word would be far too time-consuming and tedious!

Ερώτηση #2: Πόσα κωφά παιδιά έχουν τουλάχιστον ένα κωφό γονιό, ο οποίος μπορεί να τους μεταδώσει τη γλώσσα του/της και να λειτουργεί ως ένα γλωσσικό πρότυπο;

Στην Ευρώπη περίπου ένα στα χίλια παιδιά γεννιέται κωφό, στο 90% περιπτώσεων οι γονείς ακούν. Αυτός είναι ο λόγος που σε αυτές τις οικογένειες, σε αντίθεση με άλλες γλώσσες, δεν μεταδίδεται με φυσικό τρόπο η γλώσσα από γενιά σε γενιά.

Ερώτηση #3: Από πού προέρχονται οι νοηματικές γλώσσες;

Ο Abbé de l' Epée είναι ο πρώτος άνθρωπος που αναγνώρισε την σημασία της χρήσης μιας νοηματικής γλώσσας για την εκπαίδευση των κωφών παιδιών. Του έχει αποδοθεί η συγκέντρωση της κοινότητας των Κωφών σε ένα θεσμό που αργότερα έγινε το το Ινστιτούτο Saint Jacques (το οποίο υπάρχει ακόμη στο Παρίσι). Το Πανεπιστήμιο Gallaudet στην Ουάσινγκτον D.C. είναι το μόνο πανεπιστήμιο νοηματικής γλώσσας στον κόσμο. Μεταξύ άλλων θεμάτων, έρευνα διεξάγεται πάνω στις νοηματικές γλώσσες. Μερικοί ερευνητές, που μελέτησαν τη γλωσσική ικανότητα των ζώων, προσπάθησαν να διδάξουν σε πρωτεύοντα θηλαστικά μια νοηματική γλώσσα (και όχι το αντίστροφο!) διότι το φωνητικό τους σύστημα δεν τους δίνει τη δυνατότητα να παράγουν λόγο. Ωστόσο, όσον αφορά την εξέλιξη του ανθρώπινου είδους δεν είναι εξακριβωμένο πότε αναδύθηκε η αρθρωτή γλώσσα και κάποιοι ερευνητές νομίζουν ότι είναι πιθανόν οι πρόγονοι του Homo sapiens να επικοινωνούσαν πρώτα με νοήματα.

Ερώτηση #4: Η νοηματική γλώσσα είναι παγκόσμια. Σωστό ή λάθος;

Λάθος: Εκτιμάται ότι υπάρχουν περίπου τόσες νοηματικές γλώσσες στον κόσμο όσες είναι και οι προφορικές γλώσσες.

Ερώτηση #5: Οι Αμερικανοί και οι Βρετανοί κωφοί χρησιμοποιούν την ίδια νοηματική γλώσσα. Σωστό ή λάθος;

Λάθος: Οι νοηματικές γλώσσες είναι ανεξάρτητες από τις προφορικές, και ως εκ τούτου δεν υπάρχει λόγος οι Αμερικανοί και οι Βρετανοί κωφοί να πρέπει να χρησιμοποιούν την ίδια νοηματική γλώσσα. Το ίδιο ισχύει, επίσης, και σε άλλες χώρες που χρησιμοποιούν την ίδια προφορική γλώσσα όπως στο Κεμπέκ του Καναδά και τη Γαλλία, και στην Αυστρία και τη Γερμανία.

Ερώτηση #6: Υπάρχουν γλωσσικές οικογένειες για τις νοηματικές γλώσσες, όπως υπάρχουν για τις προφορικές γλώσσες. Σωστό ή λαθος;

Σωστό: και αυτές οι οικογένειες δεν συμπίπτουν, καθώς η ιστορική εξέλιξη των προφορικών γλωσσών είναι διαφορετική από εκείνη των νοηματικών γλωσσών. Έτσι, για παράδειγμα, η Αμερικανική Νοηματική Γλώσσα είναι έντονα επηρεασμένη από την Αρχαία Γαλλική Νοηματική Γλώσσα, επειδή υπήρξε ένας κωφός Γάλλος, ο Λορρέν Κλερκ, ο οποιος στις στις αρχές του 19ου αιώνα συνεισέφερε να ιδρυθεί το πρώτο σχολείο για κωφους στις ΗΠΑ.

Ερώτηση #7: Δυο κωφοί που δεν έχουν κοινή γλώσσα επικοινωνούν πιο εύκολα από ότι οι άνθρωποι με κανονική ακοή στην ίδια κατάσταση. Σωστό ή λάθος;

Σωστό: Οι δομές των νοηματικών γλωσσών είναι πιο κοντά η μια στην άλλη από ότι είναι εκείνες των προφορικών γλωσσών. Σε τέτοιες καταστάσεις, πο κωφοί άνθρωποι δείχνουν προτίμηση στις εικονικές δομές που επιτρέπουν να ξεπερασθούν οι λεξικές αποκλίσεις.

Ερώτηση #8: Σε μερικά σχολεία κωφοί μαθητές διδάσκονται να μεταγράφουν τη νοηματική τους γλώσσα σε μια γραπτή μορφή που εφευρέθηκε από μια χορεύτρια. Σωστό ή λάθος;

Σωστό: Εξαιτίας μιας ασθένειας, η Βάλερυ Σάτον δεν μπορούσε πια να δουλεύει ως χορεύτρια. Έτσι, αποφάσισε να σημειώνει τα βήματα που δεν μπορούσε πια εκτελεί και εφηύρε ένα σύστημα που αργότερα χρησιμοποιήθηκε και υιοθετήθηκε για τις νοηματικές γλώσσες.