Celebra con noi la Giornata Europea delle Lingue!

In tutta Europa, 800 milioni di europei, rappresentati dal Consiglio d’Europa con 47 stati membri, sono incoraggiati a imparare più lingue, ad ogni età, all'intero e al di fuori della scuola. Nella convinzione che la diversità linguistica sia uno strumento per ottenere una migliore comprensione interculturale e un elemento chiave nel ricco patrimonio culturale del nostro continente, il Consiglio d’Europa promuove il pluralismo in tutta Europa. 
Su iniziativa del Consiglio d’Europa di Strasburgo la Giornata Europea delle Lingue è stata celebrata il 26 settembre di ogni anno a partire dal 2001- Assieme alla Commissione europea.

7 suggerimenti di eventi che coinvolgono il distanziamento sociale



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Ora disponibile:
L'APP SFIDE LINGUISTICHE DELL'AGENTE SEGRETO!



Strumento linguistico ICT della settimana

Screencast-o-matic (Video creation and management)

The tool allows to create videos, edit them and share. With Screencast-o-Matic you can make short videos by recording your screen while commenting on your actions. The videos can then be used for tuto... view details

Puoi imparare le lingue anche tu!


Scarica la brochure!

Mito o Fatto?

1. La mia lingua madre è tutto ciò di cui ho bisogno.

Mito   Fatto
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2. Non sono bilingue / multilingue. Posso parlare solo una lingua.

Mito   Fatto
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3. La maggior parte delle persone nel mondo usa più di una lingua.

Mito   Fatto
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4. L'inglese è l'unica lingua di cui i bambini hanno bisogno.

Mito   Fatto
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5. I bambini si confondono se imparano più di una lingua contemporaneamente

Mito   Fatto
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6. Non posso aiutare un bambino a imparare o usare una lingua che non conosco (abbastanza bene) io stesso.

Mito   Fatto
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7. Se gli studenti non conoscono la lingua della scuola, la impareranno meglio essendo esposti solo a quella lingua e utilizzando solo quella lingua.

Mito   Fatto
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8. L'uso continuato della o delle lingue di origine interferirà con l'apprendimento della lingua di scolarizzazione da parte dei bambini.

Mito   Fatto
Salta

9. Il mio lavoro è insegnare X come lingua straniera e non trattare altre lingue nella mia classe.

Mito   Fatto


Perchè hai deciso di imparare una lingua?

Che cosa ti ha maggiormente motivato a imparare una lingua? È stato uno dei motivi seguenti (scegli un massimo di 3)? Se non fosse nessuno di questi - fateci sapere le vostre ragioni - annunceremo i risultati il 25 settembre!
 
Other
 

Attività 

Le sfide in lingua GEL

  
Quest'anno invitiamo tutte/i a partecipare ad una sfida in lingua sviluppata intorno alla Giornata Europea delle Lingue!

Le 51 sfide contenute nel manuale incoraggiano i discenti (o “agenti segreti” come sono stati chiamati nel manuale) ad uscire un poco dalla propria zona di comfort e approfittare delle numerose possibilità disponibili per praticare o andare oltre all'apprendimento frontale della lingua.
Scopri di più
Sfida linguistica del giorno: Scrivi la lista della spesa in una lingua straniera!

Concorso per la maglietta della GEL


Inviaci il tuo progetto grafico/ la tua immagine per la maglietta della GEL! Scopri di più

Che lingua è?

Conosciamo tutti questa situazione: su un autobus, in un bar, in strada, sentiamo due persone parlare in una lingua straniera - e ci chiediamo quale lingua sia. Facciamo un po' di allenamento e la prossima volta che ti succederà, la riconoscerai facilmente!
 
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Statistiche per il 2020 
 
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Lo sapevi?

La Giornata europea delle lingue è supportata e coordinata dal Centro Europeo per le Lingue Moderne del Consiglio d'Europa? Il Consiglio d'Europa è la principale organizzazione di difesa dei diritti umani del continente. Include 47 Stati membri, tra cui i 27 membri dell'Unione europea.



 

Materiale



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Materiale scaricabile



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Il tuo referente nazionale



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Autovalutazione delle tue competenze linguistiche

Lo strumento di "Autovalutazione delle competenze linguistiche" ti auta a giudicare il tuo grado di competenza nelle lingue che conosci in relazione ai sei livelli definiti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER). Lo strumento è progettato sulla griglia di autovalutazione del QCER ed è stato realizzato dal Centro Europeo per le Lingue Moderne del Consiglio d'Europa.
Inizia!